Hello children! / ¡Hola niños y niñas!
Vuelta al lunes y vuelta a corregir la ficha de repaso de la unidad 2. El segundo ejercicio era de listening, pero como ya os daban las respuestas, se podía hacer sin escuchar la grabación.
Y ahora, continuamos con la Unidad 4. Volvemos a la comida y a like / don't like. Veréis que las oraciones que están en el recuadro amarillo empiezan por Does... ¿Por qué será eso? Efectivamente, porque ese does señala que empieza una pregunta. A continuación tenéis la ficha y las palabras que tenéis que utilizar:
likes, she, does, doesn't, like, doesn't. Por cierto, la palabra but significa "pero".
Como siempre, mañana tendréis las correcciones.
See you tomorrow. Stay tuned / Nos vemos mañana. Seguid al tanto.
3º, 4º Y 5º: ...AND THAT'S ALL, FOLKS!
Good morning for the last time this year! / ¡Buenos días por última vez este año! Hoy no hay tarea, ni vídeo, ni receta... Estamos en el ...
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Hello everyone / Hola a todo el mundo, En la Unidad 4 habíamos aprendido los nombres de diferentes trabajos: tour guide, teacher, studen...
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Hello again! / ¡Hola de nuevo! Hoy vamos a volver a dar la hora. Hasta ahora solo utilizábamos "en punto" ( o'clock ), per...
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Last Thursday of this school year! / ¡Último jueves de este curso! Últimamente me he aficionado al yogur helado y, buscando por internet,...

