Hello kids! / ¡Hola, chavales!
Aquí tenéis la ficha de ayer corregida.
La tarea de hoy es un poco diferente. ¿Cuánto hace que no veis nada de números? Un montón de tiempo ¿verdad? A veces nos hace falta pararnos a pensar un buen rato hasta que lo recordamos. Así que hoy os propongo revisar un poco todo ese vocabulario.
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/node/17882
https://www.eslgamesplus.com/numbers-1-100-vocabulary-sentences-esl-vocabulary-and-grammar-interactive-crocodile-board-game/
A ver cómo se os da. Y recordad que hoy a las once tenéis otro cuento: Mr Crocoldile's Toothbrush
https://www.macmillaneducation.es/teachers-corner/en-casa-con-macmillan/macmillan-live/#macmillan_story_corner
That's all for today. Bye! / Eso es todo por hoy. ¡Adiós!
3º, 4º Y 5º: ...AND THAT'S ALL, FOLKS!
Good morning for the last time this year! / ¡Buenos días por última vez este año! Hoy no hay tarea, ni vídeo, ni receta... Estamos en el ...
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Hello everyone / Hola a todo el mundo, En la Unidad 4 habíamos aprendido los nombres de diferentes trabajos: tour guide, teacher, studen...
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Hello again! / ¡Hola de nuevo! Hoy vamos a volver a dar la hora. Hasta ahora solo utilizábamos "en punto" ( o'clock ), per...
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Last Thursday of this school year! / ¡Último jueves de este curso! Últimamente me he aficionado al yogur helado y, buscando por internet,...
