viernes, 22 de mayo de 2020

4º: WHAT TIME DOES SHE...?

Friday! Yippee! /¡Viernes! ¡Yujuu!

Hoy vanos a volver sobre las rutinas. Tenéis que leer un pequeño texto sobre el día a día de Sophie y unir la actividad que hace con la hora a la que la realiza. ATENCIÓN: como ocurre en alguna ocasión, hay un pequeño error de diseño en la ficha y hay una hora que no se puede unir a ninguna actividad. ¿Qué actividad será?

Me hubiera gustado corregir ese error, pero en este caso la ficha no la elaboré yo y por tanto no tengo posibilidad de cambiar nada.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reading_comprehension/Routines_gx55480ej


 Have a nice weekend. Stay tuned. / Que tengáis un buen fin de semana. Seguid al tanto.

3º, 4º Y 5º: ...AND THAT'S ALL, FOLKS!

Good morning for the last time this year! / ¡Buenos días por última vez este año! Hoy no hay tarea, ni vídeo, ni receta... Estamos en el ...