Friday! Yippee! /¡Viernes! ¡Yujuu!
Hoy vanos a volver sobre las rutinas. Tenéis que leer un pequeño texto sobre el día a día de Sophie y unir la actividad que hace con la hora a la que la realiza. ATENCIÓN: como ocurre en alguna ocasión, hay un pequeño error de diseño en la ficha y hay una hora que no se puede unir a ninguna actividad. ¿Qué actividad será?
Me hubiera gustado corregir ese error, pero en este caso la ficha no la elaboré yo y por tanto no tengo posibilidad de cambiar nada.
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Reading_comprehension/Routines_gx55480ej
Have a nice weekend. Stay tuned. / Que tengáis un buen fin de semana. Seguid al tanto.
3º, 4º Y 5º: ...AND THAT'S ALL, FOLKS!
Good morning for the last time this year! / ¡Buenos días por última vez este año! Hoy no hay tarea, ni vídeo, ni receta... Estamos en el ...
-
Hello everyone / Hola a todo el mundo, En la Unidad 4 habíamos aprendido los nombres de diferentes trabajos: tour guide, teacher, studen...
-
Hello again! / ¡Hola de nuevo! Hoy vamos a volver a dar la hora. Hasta ahora solo utilizábamos "en punto" ( o'clock ), per...
-
Last Thursday of this school year! / ¡Último jueves de este curso! Últimamente me he aficionado al yogur helado y, buscando por internet,...